All’Istituto Superiore “G. Marconi” di Giugliano in Campania si sviluppa un’importante iniziativa educativa: “Menti in Azione”, un progetto sostenuto dal PNRR e orientato al potenziamento delle competenze di base e alla lotta contro la dispersione scolastica. L’iniziativa, coordinata dalla dirigente scolastica Giuseppina Nugnes e supportata dalla DSGA Sara Russo, rappresenta un esempio concreto di scuola attiva e inclusiva.
La dispersione scolastica è un fenomeno complesso che non riguarda soltanto l’abbandono degli studi, ma anche la perdita di opportunità per i giovani. Per questo motivo, il progetto punta a intervenire in modo tempestivo, individuando le difficoltà degli studenti e offrendo percorsi personalizzati in grado di sostenerli.
“Menti in Azione” si distingue per un approccio innovativo, che integra attività teoriche e pratiche per rendere l’apprendimento più efficace e coinvolgente. I corsi attivati, tra cui Sistemi e Reti e Audiovisivo, rappresentano un’opportunità concreta per acquisire competenze spendibili nel mondo del lavoro.
Nel percorso di Sistemi e Reti, gli studenti sviluppano abilità tecniche legate all’informatica, alla gestione delle reti e alla sicurezza digitale, competenze oggi fondamentali in un contesto sempre più tecnologico. Il corso Audiovisivo, invece, stimola la creatività e la capacità di comunicazione, introducendo i ragazzi al mondo della produzione multimediale.
Uno degli aspetti più rilevanti del progetto è l’attenzione alla dimensione umana dell’apprendimento. Attraverso tutoraggi, laboratori e attività di recupero, la scuola costruisce un ambiente accogliente e inclusivo, in cui ogni studente può sentirsi parte attiva del proprio percorso formativo.
La gestione efficiente delle risorse e l’organizzazione delle attività rappresentano un ulteriore punto di forza, consentendo una piena attuazione degli interventi previsti e garantendo continuità e qualità educativa.
Con “Menti in Azione”, l’Istituto Marconi conferma il proprio ruolo come realtà dinamica e attenta ai bisogni del territorio. Un progetto che non solo contrasta la dispersione scolastica, ma promuove una visione di scuola capace di innovare e di offrire reali opportunità di crescita ai giovani.
